一日摘·26.10.24
今天（10.24）两个小时下来，最深的印象不是某个单独的产品，而是它们之间的关系：最底层是自研教育大模型“启创·InnoSpark”，往上是让教师自建教学智能体的平台，再往上是已经进了学校的批改机、数学课堂系统、项目式学习平台和心理辅导系统，最顶层则是一系列课程指南、通识教材和测评标准。
今天（10.24）两个小时下来，最深的印象不是某个单独的产品，而是它们之间的关系：最底层是自研教育大模型“启创·InnoSpark”，往上是让教师自建教学智能体的平台，再往上是已经进了学校的批改机、数学课堂系统、项目式学习平台和心理辅导系统，最顶层则是一系列课程指南、通识教材和测评标准。